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Curso de Actualización en el Manejo de Ictus para Médicos

- Formulario de consulta -

Curso de Actualización en el Manejo de Ictus para Médicos

El ictus tiene un gran impacto en nuestra sociedad. En España es actualmente la segunda causa de muerte en la población general y la primera causa de muerte en la mujer. Además supone la primera causa de discapacidad y genera un gasto muy elevado para los servicios sanitarios y sociales.

  • Duración: 8 semanas
  • Créditos CFC: 6,20
  • Periodo de matrícula: Hasta 01/01/2018
  • Fecha de inicio: 01/01/2018
  • Fecha de finalización: 25/02/2018
  • Precio curso:390 €
  • Ver más cursos de Neurología

Autores

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El ictus tiene un gran impacto en nuestra sociedad. En España es actualmente la segunda causa de muerte en la población general y la primera causa de muerte en la mujer. Además supone la primera causa de discapacidad y genera un gasto muy elevado para los servicios sanitarios y sociales.

Está comprobado que una de las claves para el éxito en la atención del ictus es la rapidez con la que se detectan los síntomas iniciales y se contacta con los sistemas de emergencias médicas para comenzar a actuar con la mayor celeridad posible y acortar el tiempo que transcurre desde que el paciente sufre un ictus hasta que se toman las medidas adecuadas en cada caso. Para ello es importante incidir en la prevención e información a los ciudadanos sobre los factores de riesgo y los síntomas de alarma, así como disponer de una buena coordinación entre los servicios de urgencia y los centros sanitarios mediante la activación del llamado «código ictus».

Esta formación se ha concebido con el objetivo de ayudar al profesional a identificar las situaciones de alerta, actuar en consecuencia y lograr un seguimiento exitoso del paciente.

Se compone de 8 bloques temáticos compuestos de una serie de herramientas didácticas destinadas a facilitar el aprendizaje y la consulta: puntos clave, textos destacados con situaciones de alerta, tablas y algoritmos de tomas de decisión diagnóstica o terapéutica, o de orientación al diagnóstico diferencial, a la instauración del tratamiento, etc.

Objetivos generales

  • El objetivo que persigue el curso es que los discentes se familiaricen con los aspectos relevantes de la enfermedad cerebrovascular aguda, comenzado por su importancia sociosanitaria , pasando por las medidas de prevención primaria, diagnóstico de sospecha, diagnóstico de confirmación, tratamiento y manejo del ictus agudo y ataque cerebral transitorio ( AIT), y prevención secundaria y detección precoz de complicaciones.
  • Cualquier médico, de atención primaria u hospitalario , debería conocer al menos los fundamentos básicos de la detección de síntomas iniciales que induzcan a la sospecha diagnóstica, así como manejar correctamente al enfermo en las etapas iniciales del proceso. Compete a Atención Primaria la prevención primaria y el seguimiento del afectado una vez que se halla en su domicilio, debiendo ser capaz de organizar las medidas ,coordinado con el resto de profesionales implicados, que conduzcan a minimizar el déficit y la aparición de complicaciones. El papel del Médico de Urgencias es, asimismo, fundamental, debiendo considerar al ictus como una verdadera emergencia médica y teniendo todos muy presente que de su actuación depende en gran medida la mayor o menor gravedad de las secuelas.

1. Importancia sociosanitaria del ictus

  • Concepto , etiología y clasificación de los ictus. Ataque cerebral transitorio
  • Epidemiología de la enfermedad cerebrovascular aguda
  • Costes socioeconómicos

2. Prevención primaria

  • Factores de riesgo cerebrovascular
  • Identificación de sujetos en riesgo. Cálculo del riesgo cerebrovascular
  • Medidas no farmacológicas en prevención primaria
  • Tratamiento farmacológico de los factores de riesgo modificables

3. Diagnóstico del ictus agudo/AIT

  • Semiología. Exploración neurológica básica
  • Diagnóstico de sospecha
  • Diagnóstico diferencial y confirmación diagnóstica. Utilidad de las pruebas complementarias

4. Atención urgente al ictus

  • Medidas de manejo y traslado correcto al hospital
  • Código ictus. Activación y utilidad
  • Actitud en Urgencias. Indicaciones y contraindicaciones de la trombolisis
  • Vías clínicas de atención al ictus

5. Prevención secundaria

  • Medidas no farmacológicas
  • Medidas farmacológicas
  • Seguimiento del enfermo afectado por un ictus/AIT
  • Detección precoz y tratamiento de las complicaciones

6. Atención al cuidador

La superación de la evaluación final del curso dará lugar a la obtención de un título acreditado por el Sistema Nacional de Salud con créditos CFC.

  • Título: Curso de Actualización en el Manejo de Ictus para Médicos
  • CFC: 6,20
  • Válido para Oposiciones, Carrera profesional y Bolsas de Trabajo.
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El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso.

Enfoque situado y contextual: con el fin de capacitarnos para mejorar nuestra práctica profesional, este tipo de formación se sitúa en el contexto donde se produce la práctica asistencial.

La propuesta pedagógica del presente curso comprende los siguientes recursos educativos:

  • Texto maquetado de cada tema en un formato descargable para poder almacenar la documentación e imprimirlo cuando se desee.
  • Contenidos multimedia: cada tema se presenta en este formato que incorpora de forma interactiva texto, imágenes y videos reales, que se corresponden con la materia de estudio.
  • Vídeos de situaciones reales: a través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. Se utilizará un sistema en el cual el alumno podrá ver al docente explicando los contenidos y su presentación multimedia de forma paralela.
  • Casos clínicos: El alumno deberá resolver varios casos clínicos con un sistema basado en algoritmos que le obligará a realizar una toma de decisiones clínicas simulando las situaciones reales. Los vídeos interactivos guiarán al alumno por varios itinerarios en función de las decisiones tomadas.
  • Actividades: a efectos de maximizar el resultado pedagógico, cada tema presenta diferentes actividades autoevaluativas con las respuestas comentadas.
  • Un espacio de comunicación con el coordinador o tutor académico y con colegas inscritos en el programa.

Al finalizar cada módulo, se realizará una evaluación online con preguntas de respuesta múltiple con el objetivo de evaluar la adquisición de los conocimientos presentados y la capacidad de utilizarlos en la práctica diaria.

Cada participante podrá organizar su tiempo y ritmo de aprendizaje adaptándolo a sus horarios. Nuestro sistema le permitirá acceder a los contenidos desde cualquier dispositivo con conexión a internet (ordenador, tablet, smartphone) y en cualquier momento.

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